Categorie archieven: Kwetsbare Gezinnen

Werkplaats SAMEN draagt bij aan blijvend leren en innoveren in het hoger onderwijs!

Geplaatst op door

Blijvend leren is een van de opgaven uit de Hervormingsagenda Jeugd 2023-2028. Werkplaats SAMEN zet zich op regionaal niveau in om docenten en opleiders te ondersteunen bij deze opgave. Werkplaats SAMEN heeft de kennis en ervaringen voor deze doelgroep uit vier jaar leernetwerken (2020-2024) gebundeld in een nieuw document: ‘Blijvend leren en innoveren in het hoger onderwijs aan (aankomend) professionals in het jeugddomein’. Het document bevat een overzicht van bruikbare kennis, publicaties en lesmateriaal, bedoeld voor HBO- en WO-opleidingen (Social Work, Pedagiek en PABO), en waar mogelijk ook binnen het MBO.

Het biedt docenten concrete handvatten voor het opleiden van toekomstige professionals rondom belangrijke thema’s zoals normaliseren, integraal werken en kwetsbare gezinnen. Naast praktisch lesmateriaal biedt het document aanknopingspunten voor docententeams en opleidingsmanagers om samen na te denken over de plaats van deze thema’s in het curriculum. Het doel is om onderwijs en werkveld sterker te verbinden en zo bij te dragen aan de hervorming van de jeugdzorg.

Het materiaal is flexibel inzetbaar en kan worden afgestemd op de doelgroep, het opleidingsniveau en de context. Daarnaast is het essentieel om, met recente ontwikkelingen en inzichten, samen met onderwijs, onderzoek en het werkveld voortdurend bij te dragen aan de vernieuwing van het onderwijs in het jeugddomein.

Klik op onderstaande afbeelding om het document te openen.

 

Samen bouwen aan een sterke toekomst voor de zorg voor jeugd: Verdiepingssessies februari 2025

Geplaatst op door

Een nieuw jaar, een nieuwe kans om samen het verschil te maken! In februari 2025 nodigen we onze huidige partners en andere geïnteresseerden in de regio van harte uit om verder te bouwen aan een toekomstbestendige zorg voor jeugd. Tijdens een reeks verdiepingssessies gaan we dieper in op twee belangrijke thema’s die uit eerdere gesprekken naar voren kwamen: Versterken van het normale leven en Samenwerken in de zorg voor jeugd. Doel van de sessies is om te komen tot een concrete, regionale leeragenda rondom deze thema’s die de basis vormt voor onze vervolgprogrammering.

Deze sessies bieden een unieke mogelijkheid om het nieuwe jaar goed te beginnen door kennis te delen, ervaringen uit te wisselen en samen een stevige koers voor de toekomst te bepalen. We verwelkomen graag een diverse groep deelnemers die de brede expertise binnen SAMEN vertegenwoordigen, denk hierbij aan: praktijk- en beleidsprofessionals, ouders en jongeren, gemeenteambtenaren, docenten en onderzoekers.

 

Een extra sessie: de stem van ouders en jongeren
Naast de sessies over de eerdergenoemde thema’s organiseren we een speciale verdiepingssessie gericht op het ontdekken van de behoeften van jeugdigen en ouders in de zorg voor jeugd. Ouders en jongeren die ervaring hebben met (preventieve) jeugdhulpverlening formuleren in deze sessie een derde kandidaatsthema voor onze vervolgprogrammering. Als je je als ouder of jongere betrokken voelt bij dit onderwerp en hieraan een stem wilt geven tijdens deze verdiepingssessie, stuur dan een mail naar info@werkplaatssamen.nl, zodat we samen de mogelijkheden kunnen bekijken. Klik hier voor meer informatie.

 

Doe mee en maak het verschil!
Maak gebruik van de kans om al vroeg in het nieuwe jaar impact te maken en laat 2025 het jaar zijn waarin jouw stem en expertise bijdragen aan een betere zorg voor jeugd. Meld je nu aan voor (één van) de verdiepingssessies via onderstaande buttons en draag actief bij aan de vormgeving van de vervolgprogrammering.

 

Aanmelden kan via onderstaande links:

> Samenwerken in de zorg voor jeugd

> Versterken van het normale leven

 

Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen: mini-documentaire ‘Een stap vooruit’

Geplaatst op door

‘Een stap vooruit’: een film over het ervaringscafé in Katwijk en hoe de organisatoren daarvan ook in Leiden zo’n café starten.

Na een succesvolle première is de mini-documentaire “Een stap vooruit” nu beschikbaar voor het grote publiek. De film komt direct voort uit het centrale aandachtspunt waaraan het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen afgelopen jaren heeft gewerkt: het organiseren van informele steun.  De documentaire, een samenwerking tussen drie ervaringsdeskundigen, een hulpverlener, een vlogger en een professionele filmmaker, geeft een uniek kijkje in het Katwijkse ervaringscafé ‘Meet and Eat’. Ze belichten wat een ervaringscafé precies inhoudt, welke betekenis het heeft voor de deelnemers, en wat er allemaal komt kijken bij het organiseren ervan.

De Meet & Eats bieden ruimte voor ontmoeting, uitwisseling, zelf ingebrachte activiteiten of gewoon even niks hoeven. Ze worden gehost door getrainde jonge ervaringsdeskundigen van ExpEx. Dit initiatief is gestart omdat de jongeren vonden dat er een plek moest zijn waar lotgenoten zichzelf kunnen zijn, nieuwe contacten kunnen opdoen en een avondje zorgeloos kunnen doorbrengen.

Deze mini-documentaire is tot stand gekomen in opdracht van het Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen met subsidie van de Werkplaats SAMEN. De film is gemaakt door documentairemaker Jan Stap en vlogger Rob Verloop. Zij interviewden de hosts van ExpEx en een aantal deelnemers van de Meet and Eat in Katwijk.

Bekijk de documentaire hieronder!

Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen: slotbijeenkomst en mini-docu ‘Een stap vooruit’

Geplaatst op door

Op 11 juni 2024 werd de afgelopen vier jaar van het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen feestelijk afgesloten. Het recente e-magazine biedt een uitgebreide blik op de ontwikkeling van het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen in de afgelopen jaren.

Tijdens deze bijeenkomst kregen de aanwezigen een exclusieve preview van de film ‘Een stap vooruit‘, waarvan de officiële première voor het ‘grote publiek’ gepland staat op 27 augustus 2024.

De film komt direct voort uit het centrale aandachtspunt waaraan het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen afgelopen jaren heeft gewerkt: het organiseren van informele steun. Het verhaal richt zich op het ervaringscafé in Katwijk en de pogingen om een vergelijkbaar initiatief in Leiden op te zetten.

Rafaël Klein (zie foto links), is als ervaringsdeskundige vanuit ExpEx al ruim twee jaar betrokken bij het leernetwerk. Tijdens de slotbijeenkomst op 11 juni benadrukte hij dat de film een goede weergave levert van de steun en gezelligheid die een ervaringscafé kan bieden. Volgens hem is de film vooral nuttig voor hulpverleners en ambtenaren om inzicht te krijgen in de waarde van een ervaringscafé.  Daarnaast kunnen hulpverleners en verwijzers met de film beoordelen voor welke jongeren dit soort initiatieven een waardevolle plek voor informele steun en gezelligheid kunnen zijn.

De film is gemaakt door documentairemaker Jan Stap (midden op onderstaande foto) en vlogger Rob Verloop (rechts op onderstaande foto). Zij interviewden de ‘hosts’ (ExpEx die als gastvrouw en -heer optreden) en een aantal deelnemers van de Meet and Eat in Katwijk.

Wil je bij de première aanwezig zijn op 27 augustus? Dat kan!  Klik op de volgende link voor meer informatie: klik hier.

Werkplaats SAMEN lanceert inspirerend e-magazine

Geplaatst op door

Hoe de Werkplaats SAMEN bouwt aan een betere zorg voor de jeugd
Normaliseren waar kan, integraal werken waar moet voor gezinnen in kwetsbare omstandigheden


Met trots presenteren we ons inspirerende e-magazine, waarmee we de projectperiode van Werkplaats SAMEN 2020-2024 afsluiten. Dit magazine biedt niet alleen een terugblik, maar dient ook als een waardevolle bron van lessen die bijdragen aan onze gezamenlijke missie: betere zorg voor de jeugd.

Het e-magazine belicht het belang van leernetwerken en de cruciale samenwerking met gezinnen, hogescholen en gemeenten. Door middel van inspirerende interviews met deelnemers en trekkers van de leernetwerken, delen we een schat aan inzichten die we de afgelopen jaren hebben verzameld. Het magazine gaat dieper in op de behaalde resultaten, de successen en uitdagingen, en de randvoorwaarden voor succes.

Wij nodigen iedereen van harte uit om het magazine te lezen en te delen binnen hun netwerk.

Klik op de afbeelding om het e-magazine te downloaden.

 

Docu-vlog Ervaringscafé ‘Meet & Eat – on tour’ in Leiden

Geplaatst op door

We willen met dit project vanuit het Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen direct bijdragen aan het versterken van informele steun.

In Katwijk draait al meer dan een jaar een succesvol Ervaringscafé Meet & Eat. Getrainde ervaringsdeskundige jongeren (ExpEx) hosten maandelijks 2 uur gezelligheid waarbij niks hoeft, jezelf kunt zijn en er dan juist mooie gesprekken ontstaan. Zij weten uit eigen ervaring hoe het is om jeugdhulp of GGZ hulp te hebben of met diagnoses te kampen. En hoe prettig het is als je daarover niets hoeft uit te leggen.

In Leiden is er nog geen Ervaringscafé, maar leeft wel de wens om er een te starten. Het leernetwerk heeft daarom een aantal partijen samengebracht die het ervaringscafé in Katwijk kunnen uitbouwen en hun ervaring bruikbaar maken voor ervaringsdeskundigen die een ervaringscafé in Leiden willen gaan opzetten.

Het proces van het opzetten van een Ervaringscafé in Leiden wordt in beeld gebracht door documentairemaker Jan Stap en vlogger Rob Verloop. Zo maken we inzichtelijk wat de initiatiefnemers precies doen en wat er werkt (en wat niet) om initiatiefnemers elders in het land inspireren en informeren.

De eerste bijeenkomst van Meet & Eat Leiden (try-out) is op maandag 10 juni, 18.00-20.00 uur aan de Hooigracht 12-14, 2312 KS in Leiden.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De documentaire is inmiddels beschikbaar voor iedereen en hieronder te bekijken

Terugblik bijeenkomst ‘Thuiszittende leerlingen’

Geplaatst op door

Wat doe je als een leerling van de middelbare school maandenlang weinig tot niet naar school gaat? Professionals bij elkaar roepen en alarmbellen laten rinkelen! Leerling en ouders streng toespreken! Want je hebt weliswaar leerrecht, maar als je daar geen gebruik van maakt, wordt het leerplicht. Vanuit deze logica dreigt een leerrechtambtenaar voor je het weet met boetes en een school met het uitschrijven van de leerling. De strenge toon die misschien voor een ‘gewone’ leerling werkt, werkt bij deze groep in ieder geval juist niet.

Op 13 februari 2024 hebben de Werkplaats Sociaal Domein en het Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen samen een bijeenkomst georganiseerd over deze ingewikkelde problematiek.

 

Kalè Othman nam ons tijdens deze bijeenkomst mee in dit onderwerp dat haar zeer aan het hart gaat. In het kader van haar master deed zij onderzoek naar thuiszittende leerlingen. Haar boodschap aan de aanwezigen was duidelijk: luister vooral naar de redenen waarom een leerling niet meer naar school gaat en probeer daar op aan te sluiten. Het is belangrijk om niet direct terug te vallen op het volgen van het volledige les- en toetsrooster, maar om samen te kijken naar wat haalbaar is voor deze specifieke leerling. Bovendien is het beter om samen met de ouders op zoek te gaan naar oplossingen, in plaats van hen verwijten te maken. Daarnaast is het bevorderen van contact tussen de mentor, klasgenoten en de leerling is cruciaal.

Tijdens de bijeenkomst vond een interessante uitwisseling van ervaringen plaats tussen onder andere medewerkers van JES Rijnland en jongerenwerkers van SOL Leiden en Voorschoten Voor Elkaar.

 

 

 

 

 

Online bijeenkomst: Thuiszittende leerlingen

Geplaatst op door

Op dinsdag 13 februari 2024 van 13.00-15.00 uur organiseert het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen in samenwerking met het werkplaats Sociaal Domein Den-Haag-Leiden de bijeenkomst ‘Thuiszittende leerlingen‘.

Op allerlei plekken wordt ermee geworsteld, met leerlingen die niet meer naar school gaan. Ze zitten om uiteenlopende redenen thuis. Docenten maken zich zorgen. Leidinggevenden, zorgcoördinators en leerplichtambtenaren worden ingeschakeld. Soms raken er wel tien professionals betrokken rond één “thuiszitter”. Die spreken en overleggen regelmatig met elkaar, maar vaak niet met het gewenste resultaat.

Waarom loopt dit zo? Wat is de logica vanuit de verschillende partijen? Wat doet dit met de betrokkenen: de thuiszittende leerling, diens ouders en gezin, de klas en de docenten? Hoe zou het ook kunnen?

Onze twee gasten, Kalè Othman (docent sociaal werk) en Cleo Schaap (4e jaars student sociaal werk), hebben allebei veel ervaring met thuiszittende leerlingen. Zij hebben manieren bedacht om het anders aan te pakken. Zij denken niet vanuit wat er moet, maar vanuit wat er kan. Ze proberen echt te luisteren naar de jongeren en hun ouders. Zij hebben gezien hoe kleine, onverwachte stapjes bijgedragen hebben aan structurele oplossingen.

Graag nodigen we u uit om te komen luisteren naar de verhalen van Kalè en Cleo, en om in gesprek hierover van en met elkaar te leren. U kunt de bijeenkomst via deze link op Teams bijwonen.

Factsheet Jaarconferentie december 2023

Geplaatst op door

Wat een inspirerende middag tijdens de 13e Jaarconferentie SAMEN op 12 december 2023! De conferentie stond in het teken van Duurzaam samen leren in de zorg voor jeugd.

Keynote spreker Peter Dijkshoorn nam ons in zijn bijdrage mee in de verschillende activiteiten die hij onderneemt en initiatieven waarbij hij betrokken is als het gaat om duurzaam blijven ontwikkelen en leren bevorderen. Wij maken uiteraard dankbaar gebruik van zijn inzichten bij de inrichting van de vervolgprogrammering van SAMEN.

Daarnaast een bijzondere vermelding voor ExpEx – Experienced Experts met Maaike Koning en Sanne
Dierick voor hun inspirerende bijdrage, die ons allen eraan herinnerde waarom we doen wat we doen. Hun inzichten voegden een krachtige dimensie toe aan onze gedeelde missie.

Vervolgens waren er verschillende workshops van de leernetwerken Integraal Werken, Kwetsbare Gezinnen, Normaliseren en het project Leren & implementeren. Meer hierover vind je in de factsheet waarop we alles van de Jaarconferentie voor je hebben samengevat. En klik hier voor de presentatie van Peter Dijkshoorn.

 

Terugblik visiegroepbijeenkomst 13 november 2023

Geplaatst op door

De visiegroep kwam 13 november 2023 bij elkaar. Tijdens deze bijeenkomsten adviseert de visiegroep over de strategische koers van de Werkplaats SAMEN en controleert het coördinatieteam. Dat wil zeggen dat als het gaat om ZonMw-subsidies de visiegroep adviseert en als het uitgaven vanuit de ledenfee betreft is de visiegroep besluitvormend. Elk lid van SAMEN is vertegenwoordigd.

Er zijn diverse onderwerpen behandeld tijdens de laatste bijeenkomst, waaronder veranderingen in het team, de update van het impactplan en de invulling van het coördinatorschap ‘samenwerking met praktijkorganisaties’. Daarnaast is het nu ook van belang om, naast het voltooien van de huidige programmering, plannen te maken voor een vervolgprogrammering. In het onderstaande verslag hebben we alle belangrijke punten voor je samengevat.

De volgende bijeenkomst is gepland op 13 februari 2024, de bestuurlijk vertegenwoordigers van onze leden hebben een uitnodiging ontvangen. Heb je vragen of wil je meer weten, bezoek dan de pagina van de visiegroep.