Workshop Informele steunsystemen Steunouders en Buurtgezinnen

Op dinsdag 6 december a.s. van 13.00-15.00 uur organiseert het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen een workshop over de informele steunsystemen Steunouders en Buurtgezinnen.

Wat doen Steunouders en Buurtgezinnen? Wat zijn de mogelijkheden èn grenzen van deze informele steunsystemen? En hoe kunnen informele steun en formele steun hand in hand gaan bij de hulp aan  kwetsbare gezinnen?

Christien Hoek, community builder bij SOL LEIDEN en coördinator Buurtgezinnen, neemt ons mee in de opzet van het project Buurtgezinnen dat in april 2022 is gestart in Leiden. En Els Mourits, projectleider bij het NJI en jeugdwelzijnswerker, vertelt over haar ervaringen met en als steunouder.

Voor wie: Deze bijeenkomst is voor iedereen die ervaring heeft met of interesse voor het onderwerp hulpverleningsmogelijkheden voor kwetsbare gezinnen. Je kunt ook eenmalig aansluiten bij het leernetwerk.

Wanneer en waar: dinsdag 6 december a.s., van 13.00 – 15.00 uur bij Hogeschool Leiden, Zernikedreef 11 in Leiden, lokaal B2.028. Inloop met lunch vanaf 12.30 uur . Online aansluiten is ook mogelijk (via Teams).

Opgeven: via info@werkplaatssamen.nl

Informeel bezoek programmacommissie aan SAMEN

SAMEN wordt naast leden ook gefinancierd door ZonMw en dat wordt gedaan vanuit het Programma Regionale Kenniswerkplaatsen Jeugd.

Op 19 september jl. bracht de programmacommissie ons met afgevaardigden vanuit ZonMw, NJi en het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport een informeel bezoek.

Dit betekent dat het geen officieel beoordelingsmoment was voor de commissie. De onderwerpen van het programma zijn vooraf bepaald door het bezoek. Benieuwd wat we bespraken? Check onderstaande factsheet die we van het bezoek maakten.

Factsheet site visit ZonMw 19 sept 22

Stand van kennistransfer – verbindingsgroep bereidt voor

7 november is de verbindingsgroep samengekomen om de bijeenkomst met de visiegroep 22 november voor te bereiden. Dit om de knelpunten in de kennistransfer, waaraan we als verbindingsfunctionarissen werken, te bespreken. De vraag die wij proberen te beantwoorden luidt: hoe besluit je tot invoering van een kennisproduct en hoe doe je dat? We komen tot de conclusie dat dit aandachtspunt niet alleen voor onze kennisproducten geldt, maar dat het breder speelt.

In de factsheet wat we al hebben gedaan in de kennistransfer, onze leerlessen en wat er nodig is voor de implementatie van kennisproducten van SAMEN.

Voorbereiding bijeenkomst verbindings- en visiegroep

 

Leernetwerkbijeenkomst 1 Normaliseren

De visie op normaliseren opgesteld vanuit het Leernetwerk Normaliseren, is in het voorjaar verspreid. Deze visie is ontwikkeld vanuit het Klein-maar-fijn project. Het tweede Klein-maar-fijn project wil het Leernetwerk inzetten op de vertaling van deze visie. 7 december is de volgende bijeenkomst van het Leernetwerk, meer informatie.

Wat er is besproken 5 oktober is gevat in deze factsheet. Vragen stuur je naar info@werkplaatssamen.nl of trekker Tamara Bos (De Haagse Hogeschool): t.bos@hhs.nl.

Factsheet bijeenkomst 1 Normaliseren

Factsheet bijeenkomst 1 LNW NOR okt 22

Factsheet Jaarconferentie september 2022

Na twee jaar online conferenties konden we elkaar eindelijk weer live ontmoeten! Op 13 september jl. is er tijdens de Jaarconferentie – Regionaal leren van maatschappelijke vraagstukken flink bijgepraat en contact gelegd tussen professionals, gemeenteambtenaren, ervaringsdeskundige ouders en jongeren, hogeschooldocenten en – lectoren, ouders en wetenschappers uit onze regio Haaglanden, Midden-Holland en Holland Rijnland.

Om te laten zien in welke context we als Werkplaats SAMEN functioneren, hebben we Sharon Stellaard, coördinator van een andere werkplaats jeugd, en Beatrijs Jansen van het Programmabureau Jeugdhulp Haaglanden uitgenodigd om het plenaire deel te verzorgen.

Daarna presenteerden de ontwikkellijnen in workshops onze resultaten op: Integraal Werken, Kind & Scheiding, Kindermishandeling, Kwetsbare Gezinnen, Leren & implementeren en Normaliseren.

Bekijk de factsheet waarop we alles van de Jaarconferentie voor je hebben samengevat. Op de pagina Jaarconferentie – Regionaal leren van maatschappelijke vraagstukken vind je de presentaties voor zover deze beschikbaar zijn gesteld.

Factsheet Jaarconferentie SAMEN 2022

Factsheet Jaarconferentie SAMEN 2022

Werkplaatsenjeugdjournaal oktober

Vind nieuws van werkplaatsen jeugd in heel Nederland. Lees over de nieuwe coördinator van RKJ IJsselland ‘Samen normaliseren’, over bijeenkomsten van andere werkplaatsen zoals ‘Serieus nemen’ en over het lespakket ‘Je brein de baas?! Stress onder controle’ van RKJ Jeugd en Gezin Centraal.

Dit en meer in het Werkplaatsenjeugdjournaal oktober, samengesteld door ZonMw.

 

Update Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen

Binnen het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen wordt gewerkt aan het helpen voorkomen dat problemen van ouders ook problemen van hun kinderen worden. Hulpverlening kan op verschillende niveaus ingezet worden, van primaire preventie in het voorliggende veld tot zeer intensieve hulp in behandelcentra. De hulp kan gericht zijn op de ouders, de kinderen of het hele gezinssysteem. Binnen dit enorm brede werkveld kiest het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen ervoor om in te zoomen op de organisatie van informele steun, opdat de kinderen zo gewoon mogelijk kunnen opgroeien (normaliseren).

De leernetwerkdeelnemers komen vijf keer per jaar bij elkaar om ideeën uit te wisselen, (kleine) onderzoeken te initiëren en de opbrengsten daarvan te implementeren in hun thuisorganisaties. Kortom: om samen met en van elkaar te leren.

Bekijk de factsheet van de laatste bijeenkomst:

LISO-framework verder onderbouwd

Organisatie-overstijgende leernetwerken krijgen steeds meer een vaste plek binnen het sociale domein. Een stevige theoretische basis voor de ontwikkeling en uitvoering van een leernetwerk ontbreekt echter nog.

In het kader van het project Leren & Implementeren, gericht op het verbeteren van de transfer van kennisproducten binnen de werkplaats SAMEN, heeft TNO in samenwerking met de Hogeschool Leiden, het framework ‘Leernetwerken in het sociaal domein’ ontwikkeld. In dit framework wordt aandacht besteed aan het leren, implementeren en de samenwerking binnen leernetwerken.

Ondanks dat het framework ‘Leernetwerken in het sociaal domein’ is gebaseerd op theorieën/modellen ontbreekt nog een goede onderbouwing op basis van praktijkgericht onderzoek. In deze factsheet worden de resultaten beschreven van een scoping review, waarbij de volgende vraag centraal staat: “In hoeverre kunnen we de elementen van het framework ‘Leernetwerken in het sociaal domein (LISO)’ onderbouwen aan de hand van praktijkgericht onderzoek?”

Factsheet scoping review

Training

Speciaal voor de trekkers en dragers van organisatie-overstijgende leernetwerken hebben we de tweedaagse training Leernetwerken in het Sociaal Domein (LISO) ontwikkeld. Je leert dan

  • Organisatie-overstijgende leernetwerken herkennen
  • Op startniveau werken met het LISO-framework
  • Werkzame elementen voor het opstarten en evalueren van je leernetwerk
  • Praktische werkvormen voor het stimuleren van jouw leernetwerk

Voor meer informatie en om je aan te melden ga je naar tweedaagse training Leernetwerken in het Sociaal Domein.

Nieuwsbrief (3) Leernetwerk kinder- en jongerenparticipatie in onderzoek, sept. 2022

Het Leernetwerk kinder- en jongerenparticipatie is 6 maanden onderweg. Een moment dat is aangegrepen voor het delen van een update. In deze nieuwsbrief: 1) leuke kansen
2) wat is er allemaal gebeurd, 3) wat er is geleerd en 4) wat het leernetwerk dit najaar gaat doen.

Zo wordt een oproep gedeeld om mee te doen aan de coachingspool voor beginnend onderzoekers en stellen jongerenvertegenwoordigers Charlotte en Melchior zich voor.

Nieuwsbrief-leernetwerk-jongerenparticipatie oktober

 

Oproep Coachingspool Leernetwerk jongeren participatie in onderzoek

 

Lees ook het interview waarin Christine Dedding en Noortje Pannebakker vertellen over het Leernetwerk en wat ze ermee willen bereiken.